第一课 不经历风雨怎能见彩虹 同步练习
一、选择题（20×1.5分）
1、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话给我们的启示是 花开花落是自然规律 B.人世间的路都是曲折的
C. 人生难免遭遇挫折，身处逆境 D.人们对自然的、对人世的哀叹
2、农民会因自然灾害而颗粒无收，工人会因企业经营困难而下岗，商人会因投资失败而血本无归。这说明
只有成年人才会经历挫折 B.人无法把握自己的命运
C. 人生没有顺利和成功 D.生活中，人人都有可能遇到挫折
3、2004年12月的印度洋海啸，给印度、印度尼西亚、泰国、斯里兰卡等国的人民生命财产造成重大的损失。海啸不仅夺走了16万多人的生命，同时也给这些地区的人民群众带来了焦虑紧张和心灵上的巨大创伤。导致这些国家人民遭受挫折的因素是
A. 自然因素 B.社会因素 C.生理因素 D.心理因素
4、伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难。贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为沉重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他不断顽强进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，终于创作出了举世闻名的作品，获得了极大的成功。对此认识错误的是
A. 贝多芬的挫折是由外在因素和内在因素造成的 B.贝多芬能够勇敢地面对挫折
C. 贝多芬的成功是他勇敢迎接挫折和挑战的结果 D.凡是伟人必须经历很多的挫折
5、小君和小敏在高考中双双落榜，都非常难过。不久，小君又振奋精神，开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而小敏却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。对此，认识正确的是
小君没有挫折感，小敏则受到了挫折的打击B. 对于两人来说，导致挫折的原因不同
C. 小君有强壮的身体，所以能够重整旗鼓 D.两人对待挫折和逆境的态度不同
6、一个叫麦克法兰的男孩4岁时不幸双目失明。他觉得自己失去了生命中最重要的东西，自卑极了。妈妈、姐姐都安慰他、帮助他，但他无法解脱。父亲知道儿子的心思后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀。”他听懂了父亲的话，不再抱怨，并决心要用自己心中的眼睛来指引自己的人生之路。他学摔跤、学游泳、学弹钢琴„„1984年洛杉矶奥运会上，他成了传递圣火的优秀运动员之一。麦克兰用自己心中的眼睛迎来了生命的辉煌，告诉我们
①挫折是一把双刃剑②挫折是人成长和发展的障碍③挫折是人走向成功的必要条件 ④对挫折最好采取无所谓的态度⑤挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①⑤ D. ③④⑤
7、毛泽东说：“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一些。”这是在强调挫折
①阻碍了人们前进的步伐②能够增长人的聪明才智③挫折是不可避免的
④使人们产生紧张、烦恼、焦躁等消极情绪⑤可以成为人生经历中的宝贵财富
A. ②③ B. ②⑤ C. ①④ D. ③④
8、研究人员对一些地区的中小学进行了抽样调查，结果显示，目前中小学生的心理素质呈降低趋势，一些中小学生经受不住一点点的挫折。有的学生甚至因为一些小挫折就发生心理扭曲，学习成绩也一落千丈，个别学生还因此而逃学，甚至走上犯罪路。对此，下列说法错误的是
A. 学校应开设相应的挫折教育课程 B.家长应有意识地让孩子经受一些锻炼
C. 中小学生承受挫折的能力都不高 D.学生应加强自我锻炼，提高受挫能力
9、1998年，年仅17岁的体操运动员桑兰在纽约参加第四届友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成高位截瘫。遭受如此重大变故的桑兰表现出难得的坚毅，她积极配合医生治疗，并坚持自己锻炼。她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”之后，桑兰用行动印证着自己的诺言：在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使„„她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰用自己的行动告诉了我们
①战胜挫折的关键是战胜自己 ②只有经历了挫折，才能获得成功
③导致挫折的原因是多种多样的 ④积极乐观的心态有助于人们战胜挫折 ⑤适当地调整和改变目标是对待挫折的积极态度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①④⑤
10、我国病毒学家彭加木立志为祖国的植物病毒事业做出贡献。为实现他的理想与追求，他与病魔苦斗了20多年，多次带病去新疆从事植物病毒方面的科学研究，最后在大戈壁以身殉职。对他的事迹，下面说法正确的是
A. 搞点科学研究还可以，以身殉职就太傻了 B.要战胜挫折就要志存高远，持之以恒
C. 他不懂得劳逸结合，体会不到真正的人生 D.人生在世应及时行乐，没有必要和自己过不去
11、“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质，他不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。
一年365天，天天坚持训练，即使严冬酷暑，刮风下雨，都从不间断。可见，他能成功飞上太空是因为他具有
A. 良好的生活态度 B.坚强的意志 C.丰富的知识 D.良好的身体素质
12、美国发明家爱迪生曾说：“伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。”这句话告诉我们
A. 只有伟大人物才有坚强意志 B.坚强的意志是成功的可靠保证
C. 具有坚强的意志是一个人能够取得成功的唯一因素 D.坚强的意志需要磨砺
13、“人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那梦中的地方去，错了我也不悔过„„”这是歌曲《人在旅途》的歌词节选，它体现了
A. 对遭受的痛苦无可奈何 B.对痛苦的热切期盼
C. 乐观向上的生活态度 D.消极适应社会生活的态度
14、张强由于身体不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是
A. 家庭因素 B.生理因素 C.心理因素 D.学校因素
15、我国西汉著名史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到了极大摧残。但他为了实现自己的目标，历经磨难，发奋著书，终于写成了史学巨著—《史记》，被世人所传诵。司马迁的成功说明
A. 挫折可以造成人的痛苦，磨损人的锐气 B.挫折可以教人成功
C. 只要经历了磨难，就会成功 D.挫折可以激起人们的进取精神
16、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是
A. 失败就是成功 B.前一次失败了，后一次必定成功
C. 在失败中看到孕育着成功的可能，吸取失败的经验和教训去争取成功
D. 为自己的失败懊恼，不再有前进的勇气
17、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明
①挫折无处不在②名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折③人的一生只有逆境，没有顺境 ④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一
块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们
A. 挫折对人有害无益 B.挫折具有双重性
C. 在任何条件下，挫折都能造就强者 D.挫折是不可避免的
19、球王贝利在20世纪50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为蠢货，断定他吃不了这碗饭。可是他并没有向困难低头，在极其艰难的环境中磨砺自己，终于成了驰骋五大洲的“黑珍珠”。这说明
①意志是成功的条件②坚强的意志是事业成功的保证③只有决心而没有坚强的意志难以取得事业的成功④成功的大门只向意志坚强的人敞开着
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
20、一位伐木工人在森林里单独伐木时，不小心右腿被伐倒的树木压住。如果等同伴来救他，恐怕那时就会失血太多而死亡。在危急关头，只能靠自己。他试着用电锯来锯树，可是他很快就发现，这种情况下使用电锯极易出故障，那样的话，他只能坐以待毙。经过一番紧张的思考，他毫不迟疑，当机立断，拿起电锯狠了狠心锯断了右腿，并忍着剧痛进行了包扎，凭着顽强的毅力回到了家。在这位伐木工人的身上，我们看到
A. 他具有坚强的意志 B.他能明辨是非 C.他鲁莽轻率 D.他不珍惜自己的生命
二、简答题（12分）
1、战胜困难和挫折，要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。为此，我们要加强自我锻炼，那么：
加强自我锻炼的基本要求是什么呢？（4分）
加强自我锻炼的一般原则又是什么呢？（3分）
2、小丹是一个不幸的女孩，一场车祸使她失去了双手，但她从没因此而放弃学业，而是整天的用脚练习写字。经过半个多月的练习，她又重新踏进了校门。
根据上述材料回答下列问题：
小丹遇到的是哪方面的挫折？（2分）
（2）面对挫折她采取了哪种态度？（3分）
三、分析题（8分）
孔子在失意的痛苦中写出了《春秋》，屈原在流放的痛苦中赋出了《离骚》，左丘明在失明的痛苦中著出了《国语》，曹雪芹在家破的凄苦中完成《红楼梦》。可见“凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成才。”这种认识对吗？为什么？
参考答案
一、单选题
二、简答题
1、（1）加强自我锻炼的基本要求是志存高远，选准基点，持之以恒，脚踏实地。
（2）加强自我锻炼的一般原则是迎难而上、勇于承担责任、增强耐挫能力。
2、（1）小丹遇到的挫折来自天灾人祸，是一种外在原因导致的。
（2）面对挫折她没有放弃，而是把挫折当作垫脚石，为实现自己的目标做出不懈的努力。
三、分析题
这种认识是错误的。因为遭受挫折时，人们的反应是不一样的。有的人会因为遭受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这样挫折便成为他成长和发展的障碍，当然这样的人是不会获得成功的；相反，只有那些有着良好的生活态度，不畏惧困难和挫折，能够冷静地分析和对待挫折，并善于从挫折中总结经验教训的人才能够走出困境，获得成功。所以，并不是所有遭受挫折、身处逆境的人都能够成才的
“各位旅客请注意，由温州飞往北京的飞机，由于雾霾天气的影响，致使航班延误……”“唉，又要等啊！”随着一声叹息，一个个问号爬上我的心头：雾霾是什么？好看吗？带着一串串疑问，我踏上了北京的土地。刚下飞机，小北风像刀割似得刺着我的脸。缩了缩脖子，紧了紧领口，拉了拉围巾，跟着人流出了机场。只见人们穿着羽绒服，戴着帽子。有些怕冷的人，把领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，两手插进口袋里。他们的鼻孔里，冒出了两股白色的气柱来。哎，我发现很多人都戴着口罩。那些口罩形态各异，有最常见的像医生戴的蓝色口罩，有的口罩上印着卡通...
五莲县实验小学四年级五班孙一轩“今天妈妈不在家，我是小鬼来当家，我是妈妈的小帮手，看看应该做点啥！”我一边哼着自己编的小曲，一边想：我已经长大了，该帮妈妈干点力所能及的事了，但是该干点啥呢？我左找找，右瞧瞧，在屋子里走了几圈。忽然，我发现厨房里那堆没洗的碗，心想：今天我要大干一场了！我先打一盆水，然后再滴几滴清洁剂，接着用洗碗布想把碗洗干净。可是，我看到平日里妈妈洗碗的动作很娴熟，可我，却很笨拙，生怕把碗打碎。所以，我就小心翼翼地把碗洗刷干净。当我洗完第一遍，我又用清水把碗洗刷干净，我已经累得满头大汗。当...
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每天都会发生好多事情，可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。记得那是两年前的一天，我和妈妈去医院看生病的大爷，一到医院大爷就热情地招呼着我，小玮，快，陪大爷玩一会儿扑克牌，这整天呆在医院快把大爷憋死了。说着从枕头底下拿出扑克，熟练的洗牌，刚开始的时候还好，可是到了后来大爷开始耍赖，我先出了对五，然后大爷出了对六，可是两个六中间却加了一张五和一张七，难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖，眼睛也贼溜溜的乱转，原来是在搞小动作啊。我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌，说：大爷赖皮！大爷听了急忙抵赖，我急忙拿出证据和大爷反...
祖国的语言有着悠久的历史，悠久的历史，我是一个后裔，我喜欢汉字。在我看来，汉字不是刚性和无生命的符号。我认为每个汉字都有一个故事，每个人都是一幅画，每个人都有历史。是的，学汉字，其实进入中华民族有着悠久的历史，触动两千多年前的脉搏，打败了。通过汉字，我们能做什么？是汉字，让我知道李白，杜普，苏士，白菊怡，他们带我到一个神奇的汉字，创造一个美丽的心情;是汉字，所以我可以靠近宾心，朱子清，毛泽东，与他对话，交谈;是汉字，使我知道死亡的五大英雄的精神，小英雄下雨机智勇敢，以及红军游行的灾难，东姑鲁油炸黑暗的堡垒...
中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界;汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进...
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