2017年河北省初中毕业生升学文化课考试 ·语文(word版含答案)-高中作文-6400字

2017年河北省初中毕业生升学文化课考试

语文试卷

第一部分

（1~5题 21分）

1. 在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分）

（1）关关雎鸠， 。 ，君子好逑。 （《诗经·关雎》）

（2） ， ，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （宋濂《送东阳马生序》）

（3）《论语·学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：

2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共4分）

（1）愿我们的友谊．．

（ ）地久天长。 （2）用解剖．．

（ ）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。 （3）青少年 （ｃｈéｎｎì）于网络游戏有害身心健康。

（4）宇宙中还有太多的 （àｏｍì）等待我们去探索。

3. 给下列句子排序，最合理的一项是（3分）（ ）

①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。

④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。

⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。

⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。

A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤

C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④①

4. 欣赏下面这幅书法作品，回答（1）~（2）题。（每小题2分，共4分）

（1）下列对这幅书法作品的赏析，不正确．．．

的一项是（ ） A. 意态生动，变化自然，使人百看不厌。

B. 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。

C. 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。

D. 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。

（2）这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的

“ ， ”都蕴含了

“只有站得高，才能看得远”的哲理。

5. 阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。（4

分）

答：

第二部分

（6~21题49分）

一、阅读下面这首诗，回答6~7题。（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6. 下列对这首诗的理解和分析，不正确．．．

的一项是（3分）（ ） A. 从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

B. 这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。

C. 这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。

D. 这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。

7. 这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？（3分）

答：

二、阅读下面的文字，回答8～11题。(14分)

复儿子书①

来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金

业⑤皆散尽? 是甚可怪! 汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资⑥，亦

足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧? 汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，

特⑩汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎? 大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣! 用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竞忘之? 光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之。毋⑰负⑱老人训⑲也。

（选文有改动）

①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉：知道。③兹：现在。④汝：你。⑤业：已经。⑥资：钱财，费用。⑦即：就，便。⑧告罄：财物用尽。⑨苟：假如。⑩特：不过。⑪恃：倚仗，依赖。⑫庇荫：比喻尊长的保护、照顾。⑬固：本来。⑭稼穑：泛指农业劳动。⑮致：给予。⑯函：信件。⑰毋：不要，不可。⑱负：辜负。⑲训：教诲，教导。

8．解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分，共4分)

(1)儿自去．

国至今 去： (2)求学宜．

先刻苦 宜： (3)特汝不应若是．

耳 是： (4)困心衡虑之后，而始能作．

作：9．用“／”给下面的句子断句。(标四处)(2分)

用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也。

10．把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)

(1)虽每日百金，力亦足以供汝。

答：

(2)余今而后恐无望于汝矣!

答：

11．作者给儿子写这封书信的目的是什么?(4分)

答： 三、阅读下面的文字，回答12～14题。(9分)

①所谓转基因，是指把某种生物(比如植物甲) 的基因中的一个或一组片段，转移到另一种完全不同的生物(比如植物乙) 的基因组合之中，由此创造出一个新的生物(比如植物丙) 来。植物丙，可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似，但三者的基因组都不相同。

②简单地说，转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所发生的基因变异，却完全是在某个种子的单体内部完成的。当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中，被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时，其内部DNA 上的基因，会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。

③那时，种子的基因们只要没有被完全摧毁，就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到地面，种入土壤，并发芽出苗、成长壮大时，它所表现的各种特征，就都是受到变异后的基因所控制的了。但是，在接受射线轰击、发生变异，再回到地面种入土壤的全过程中，每一个种子的基因变化都是“自主完成”的，没有任何一点外来基因的干涉和参与，就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因，也不可能跑过来跟它捣乱．．

一下。 ④所以，太空种子只是在“变基因”，而不是在“转基因”。小麦依然是小麦，只不过变得产量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不过变得个头更大，口感更佳。总之，永远不会“小麦吃出青椒味，青椒用来做面包”。

12．太空种子发生基因变异的条件有哪些?(3分)

答：

13．第③段中，加着重号的“捣乱”一词在选文中的意思是什么?(3分)

答：

14．“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基囚水果? 请根据选文说明理由。(3分)

答：

四、根据你对文学名著的阅读，回答15～16题。(6分)

15．在《红岩》中，渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么?(3分)

答：

16．请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎样教育子女的。 (说出一个方面即可)(3分)

答：

五、阅读下面的文字，回答17～21题。(14分)

至深至纯师生情

——与周有光先生二三事

①在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。后来，我和先生的来往增多。

②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事，郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地同意出版四卷本《周有光语文论集》，并由他自己担任责编，不过要我大力协助。我把这件事报告给周先生，他也很高兴。周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给出版社时，删去了这句话。因为这些文章是周先生的著作，我根愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。这部论集出版时没有具体署名由谁主编，只在《出版说明》里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志承担”，这就足够了。

③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收录单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由周先生审定。用先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意。至此，我终于了却了这桩一心事

④2007年5月，吴玉章基金委员会开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部《周有光语文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生，8月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为在语言学类参评的图书中，只有《周有光语文论集》够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的响应，这部书最后被评为特等奖。

⑤在那次评选活动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》。胡明扬先生要我仔细看看这本书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这本书，可是有的地方自己也拿不准。我就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了周先生写来的读后意见，指出：“把汉字说成是表意文字。不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学。不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”

⑥虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D.S. 白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，但不到半个月，周先生就把书读完了。这令我十分敬佩。

⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件118封。《语文书简》出版后，语言学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了《语文书简》，这才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵，我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自勉。

(选文有改动)

17. 选文是按照怎样的顺序组织材料的?(2分)

答：

18. 选文第③段“我终于了却了这桩心事”一句中，“这桩心事”具体指什么?(3分)

答：

19. 从选文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品质令人敬佩?(3分)

答：

20. 选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用?(3分)

答：

21. 你认为选文中哪件事能够从正面充分体现“至深至纯师生情”？(3分)

答：

第三部分

（22题50分）

22. 作文。（50分）

“了不起”的意思是：①不平凡：（优点）突出。②重大：严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2017年河北省初中毕业生升学文化课考试

语文试题参考答案

第一部分 (1〜5题 21分）

1 .(6 分）

(1)在河之洲 窈窕淑女（2) 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意

(3)人不知而不愠不亦君子乎

(每空1分，有错该空不给分）

2.(4 分）

(1)yǒuyì (2) jiěpōu (3)沉溺 （4) 奥秘

(每小题1分，有错该小题不给分）

3.(3 分）

B

4.(4 分）

（1）C

（2）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（只缘身在最高层）

(每空1分，有错该空不给分）

5.(4 分）

①国民综合阅读率增长幅度不大。

②（国民）手机阅读增长率大幅度提高。

③（国民）手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。

第二部分 (6〜21题49分）

一、（6 分）

6.(3 分）

A

7.(3 分)

乐观豁达；进取向上；坚韧不拔（意志坚定）。

二、（14分）

8.(4 分）

(1)离开（2) 应当（应该） （3) 这样（这）

(4)奋起，指有所作为（答成“奋起”或“有所作为”也给1分）

(每小题1分）

9.(2 分）

用钱事小/而因之怠弃学业/损耗精力/虚度光阴/则固甚大也。

(标对两处或三处均给1分，标对四处给2分）

10.(4 分）

（1）即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。

（2）我从今以后恐怕对你没有指望了！

11.(4 分）

劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。

三、（9分）

12.(3 分）

①处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中。

②被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”。

③种子的基因们没有被完全摧毁。

13.(3 分）

干涉和参与。

14.(3 分）

示例一：转基因水果。因为苹果梨是苹果的基因与梨的基因进行组合后创造出来的一种新水果。

示例二：转基因水果。因为苹果梨与苹果、梨的基因组都不相同。

四、（6分）

15.(3 分）

在保护水坑（水源）的斗争中，龙光华被特务毒打，因伤势过重而牺牲；全体战 友向特务提出悼念龙光华及改善待遇等要求被拒绝。

16.(3 分）

示例一：绝不溺爱子女。18岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在夏天，它们早晚都到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。

示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女们在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、速度和耐性。它们跑得浑身出汗时， 就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。

示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。

示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。

五、（14分）

17.(2 分）

按照时间顺序叙述了 “我”与周有光先生之间的几件事情。

18.(3 分）

要为周先生出版多卷本文集。

19.(3 分）

活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。

20.(3 分）

点明中心（揭示主题）；照应题目（点题）。

21.(3 分）

示例一 ：“我”为周先生出版多卷本文集，不计名利。周先生在和出版社签订合同时， 特别注明“主编是苏培成”，而“我”删去了这句话。

(答成“„我‟为周先生出版多卷本文集”，可给1分；答成“„我‟为周先生出版多卷本文集，不计名利”，即可给3分）

示例二： “我”看到征集评奖作品公告后，购买了三部周先生的文集，亲自申请参评， 最终被评为特等奖。

示例三：“我”担任评委时，对一参评书有的地方拿不准，请周先生帮助审阅，很快就收到周先生的读后意见。

示例四：周先生和“我”的通信集《语文书简》出版，书中收入我们之间往来信件118封。

22. 评本标准略