
给小升初家长们的一封信
家长朋友:
您好!
受家委会委托,给您提一些建议,我深感荣幸深感责任重大。根据平时的了解,我们多数家长最大的困惑就是:小的时候,为了给孩子一个快乐的童年,没给孩子学习的压力,没为各科学习打下坚实的知识基础,甚至没有培养起孩子强烈的学习兴趣,积极的进取精神,现在小学升初中,中考在望,时间紧迫,知识繁难,该怎么拉近和学习优异的同学们拉下的巨大差距?
初中的学习和小学截然不同。小学时间漫长,主科较少,淡化考试评比,侧重全方位素质教育,注重全班整体的发展;初中时间短暂,主科众多,完全依照分数排名,需要为中考高考的分层次选拔人才服务,是从普及教育迈向分层教育的过渡,更注重同学们各自的特点和发展。面对考试的压力,同学们甚至家长们在初中阶段将感觉十分紧张与忙碌,压力大到甚至不能担当。学习的压力,青春期的叛逆,偶尔和父母生活的压力碰撞,使得初中的学习生活往往波翻浪涌,家庭矛盾冲突激烈,导致相当多的家庭束手无策焦虑痛苦。 鉴于本人的切身体会,我冒昧地向各位家长朋友提一些建议:
一、请高度重视初中的学习和教育。
萧山是片富饶的土地,也是违法犯罪高发的地方,孩子们普遍不能吃苦受累。如果家长不对孩子有精神上的更高要求和品行上的严格锤炼,所谓“富二代”的不良习性恐怕和您希望孩子富足平安享受一生的夙愿南辕北辙,令您悔不当初。时代在变化,我们的思维要与时俱进,信息社会知识爆炸,知识浅薄必将陷于无知的茫然。知识、能力,不仅有关生存的物质,更有关生活的幸福,我们一定要从自己的内心产生对知识的仰望,对求学的重视,才能在言传身教潜移默化中指引孩子重视学习。今天的学校教育也并不是脱离社会的书本教条,教学的改革已越来越重视知识的实践意义,学好教学科目有利无害,敬请各位家长高度重视学校教育,尽力支持学校工作。
二、请严格培养孩子的言行礼仪和规则意识。
孩子小的时候彬彬有礼是可爱,调皮捣蛋也是可爱,我们总相信:孩子大了就会懂事的。事实上,人小事小,人大事大,初中的孩子已经完全能够做出令大人瞠目结舌气急愤怒的坏事,甚至可以滑向罪恶人生的邪路。三十六计,防范为上。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要引导孩子用礼仪树立自己的优雅风度,要劝导孩子遵守规则以适应法制社会。 俗话说:“一粒耗子屎,坏了一锅粥。”一个班级,如果有了几个调皮捣蛋甚至以叛逆为乐以对抗师长为荣的学生,那么不仅是老师将操心劳神身心疲惫,损耗大量用来教学研究的
时间和精力,其他同学的成绩也会受损、品行容易低劣。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“子不教,父之过;教不严,师之惰;幼不学,老无为。”只有家长细致严格教育孩子,老师认真负责严谨教学,孩子文明上进努力求知,我们才可以达成最佳的教学效果,抵制社会的不良影响,让孩子出淤泥而不染,在成长分流中始终保持光明的前途,赢来人生理想的收获。
三、充分利用暑假,调整心态,培养习惯。
心态决定成败,性格决定命运。人的一生有三个性格塑造期:婴幼儿时期、青春期、更年期,其中青春期是影响最大的,可塑性最强的。古训“江山易改,本性难移”,说明人的本性是很难改变的,但并非改变不了,只是难了一点。行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯; 90天的重复会形成稳定的习惯。一个暑假加上七年级期初学校重抓行为习惯的一个月,时间正好。我们必须利用小升初换新学校的有利契机,培养孩子更好的习惯。(良好的心态见附录一,良好的好习惯见附录二。)
四,广泛阅读,弥补知识。
小升初正是广泛阅读的最佳时期。小学时,语文数学是主科,班主任往往也是语文数学老师,孩子们会非常重视这两门学科的学习。初中里,语文、数学、英语、科学都是主科,并且因为数学、英语、科学都是全新的知识,考试分值占比又较重,语文往往沦为主科中的副科,班主任也多数不是语文老师,同学们往往仗着小学的底子,支撑着过日子,等到发现文章的内容几乎读不懂了,语法知识与解题思路都茫然无措了,才后悔莫及,却难以急功近利地补课提升,终于遗憾毕业。
初中学科繁多,又无一可以丢下,那么我们结合各科特点,应该理智地在小升初的早期就提前攻克语文、英语两门自学性质强、补习效果慢的文科。语文,可以总结小学的各项知识,为初中夯实基础。提前预习课文,将字音、字形、词义、诗文读背等简单知识掌握了,提前将初中阶段必读的名著原版仔细阅读了,将常见阅读方法与写作方法熟悉了,为初中学习其他科目让出时间,保证各门学科到后来齐头并进。英语同理,复习小学已学知识,提前读背初中的英语单词,多读多背多说,建立起良好的语感。光读背不够,还得适当练习,以加深理解,巩固记忆。(阅读书目见附录三)
五、加快言行速度,提高做事效率。
初中学科众多,知识庞杂,早出晚归,作业量大,必须要思维敏捷,行动快捷,才能保证各科作业按时完成,才能保证充足的睡眠,才能保证持久的战斗力,才能保证身心健康发展。要强化学习的紧迫感,见缝插针抓紧学习,经常对比学习效率并及时调整,不断反省学
习方法并不断改进。家长要给孩子配备闹钟、手表,观察、督促孩子在规定的时间内完成任务,并建立动态发展图表,提醒孩子自觉地注重速度的提升。无数个例证明:效率就是成绩!
六、外出游学,增长见识。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”“读万卷书,行万里路。”“听君一席话,胜读十年书。”书本知识高于现实生活,但源于现实生活。家长尽量抽空,多带孩子们外出游玩,游玩过程中,无论是自然风物,还是人文风俗和文物古迹,都要耐心观察仔细研究,追本溯源探因求果,要有知识收获和图文记录,最好能写成文章,参加各种作文竞赛或者实践评比。
七、适当参与家务,言行孝敬父母。
话说千遍不如事做一遍。真理从辩论中来,幸福从劳动中来。一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的热爱、对责任的担当。孝,是一切善行之首。孝子之至,莫大乎尊亲。一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人爱他的父母。我们想尽一切办法培养孩子的美德,却又常常因为自己的慈爱宽容放弃让孩子孝敬,白白丢失了塑造孩子美德的最佳资源。孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”孩子对父母无尽的感恩言行,可以极大地激发孩子的进取心和意志力。让我们面对孩子的艰辛残忍一下吧,孟子说得好:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”
八、家长要多学习,与孩子一起成长。
生养孩子没有彩排,中国也没有婚姻培训,面对“赏识教育”“虎妈狼爸教育”“顺应天性教育”等等五花八门的教育理念,我们要保持镇定:没有满足所有孩子的教育理论,适合你孩子的教育就是最好的教育,达到了目标的教育就是成功的教育。十八年的亲眼目睹,我感觉亲子关系协调程度并不完全跟家长的文凭特长有正比关系,孩子服气的家长要么自身学识渊博令孩子崇拜服气,要么学识浅薄但谦恭自持尊重孩子,他们共同的特点都是极其在乎孩子心灵健康、注重自己的言传身教。
拼爹时代,父母的高度奠定着孩子的起点,为了孩子的高度,为了家庭的幸福,我们还是应该迫使自己将早已被功利俗务磨得毛躁的心沉浸下来,和孩子一起研究课本知识,和家长帮们一起探讨育儿心经,为孩子在人海沉浮中指引方向鼓掌呐喊保驾护航。我们应该多逛逛书店,多看看网页,多加几个育儿部群,为孩子学习点心理学知识,为孩子分担一点学习重任,为孩子的身体健康研究食谱。终身学习时代,要好学不倦,要和孩子一起成长,直到最后,和儿子成兄弟,和女儿成闺蜜。
不知不觉,已啰嗦至此,粗识浅见,耽搁您宝贵的时间了!
吾家有女初长成,前途艰辛心忐忑。家长朋友们,我可能是您孩子初中三年的老师,我肯定是您共同面对孩子成长的朋友,让我们集思广益共同努力,让我们帮助孩子早日成才!
此致
敬礼
高一未妈妈
2015.6.16
附见下一页
附录一:孩子应该有的良好心态
乐观开朗的情绪 进取竞争的精神 独立自主的个性 感恩回报的爱心 坚韧的意志品质 自尊自信的自我价值 耐受挫折的强大内心 实事求是的自我评价
尽力而为的平常心 善解人意的同情心 团结协作的团队精神 良好的社会适应能力 附录二:学生应该有的良好习惯
制定计划 严格执行 规律作息 遵守规则 尊重老师 按时上学 预习复习
专注听课 积极回答 有疑必问 仔细审题 发散思考 独立作业 认真书写
文具整理 切磋研讨 客观评价 整理错题 归纳概括 讲求效率 查阅资料
关心社会 追求进步 卫生整洁 言行文明 安全出行 谨慎防范 参加劳动 附录三:人教版教材规定初中阶段必看的阅读书目
七年级:《繁星》《春水》《伊索寓言》 《童年》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》 八年级:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
《西游记》《海底两万里》《名人传》
九年级:《水浒》《傅雷家书》《培根随笔》《格列佛游记》《简·爱》
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